Nach witterungsbedingter Verschiebung unserer Aktion zur Bemalung des Schulhofes konnten nun alle Helfer doch noch aktiv werden. Nun finden die Kinder verschiedene Hüpfkästchen, ABC-Schlangen, ein 100er-Feld, einen Zahlenstrahl und verschiedene kleinere Spielmöglichkeiten. Wir danken allen Eltern, die uns so grandiosweiterlesen

In der Projektwoche haben sich die Kinder mit dem Thema Klima- und Umweltschutz auseinandergesetzt. Dabei hatten sie die Auswahl von Kursen zu Themen wie Müll, Bienen, Energie-Sparschweine, Stromdetektive, Basteln mit Müll, Upcycling oder ähnlich spannenden Inhalte. Dass wir Strom mitweiterlesen

Internationale Klima-Schul-Initiative „WAVE“ – für die UNO-Weltklimakonferenz ! Die Schule Schimmelmannstraße hat sich auf Initiative von Frau Asmus hin beteiligt: Etwa 40.000 Schüler aus aller Welt haben auf Grußkarten ein Klima-Versprechen geschrieben, um damit das größte Grußkarten-Mosaik der Welt entstehen zuweiterlesen

In der letzten Aprilwoche fand unsere Projektwoche unter dem Thema „Die Welt in Hamburg“ statt. Unsere Schüler und Schülerinnen konnten aus einem vielfältigen Kursangebot wählen und so auch einmal in anderen Gruppen spielen, lernen und arbeiten. Am 29.04. haben wirweiterlesen

Anlässlich der Veranstaltungsreihe „Musiktreff Nord-Ost“ trafen sich am 24.3.2016 in der Schule Eenstock in Bramfeld Chöre und Klassen aus drei Schulen, um sich gegenseitig etwas vorzusingen und gemeinsam zu singen. Das Motto dieses Treffs war „Frühlingserwachen“ und der Chor derweiterlesen

Die Klasse 3c nahm das Buch „Die 7 magischen Klabauterknoten“ zum Anlass, sich eigene Knoten auszudenken.  Unsere Ideen haben wir eingesendet und konnten so einige Preise gewinnen. Besonders haben wir uns über den Klassenpreis für den „Klasse-Klasse-Knoten“ gefreut.

Am 21.04. trafen sich interessierte Lehrerinnen unserer Schule, um sich im Puppenbau fortbilden zu lassen. „Puppenbau und Puppenspiel“ Eine Puppe wird auf einem Blatt Papier entworfen. Zuerst den Schaumstoffwürfel zu einer Kugel schneiden. Dann verzieren! Augen? Ohren? Kleid aussuchen! Nase?weiterlesen

Vogelhäuser-Forschung Wir haben in der Schule, dank der freundlichen Unterstützung von Herrn Harald Köpke (BUND), vier Vogelhäuser aufgehängt. Seit einiger Zeit beschäftigen wir uns mit dem Thema Umweltschutz und wie wir Tieren und anderen, am meisten der Erde, helfen können.

Wir haben einen Brief an einen „Fremden“ sozusagen geschrieben. Dann hat Frau Köpke Helium in die Luftballons gemacht. Jedes Kind hat seinen Luftballon bekommen. Wir sind damit rausgegangen und Frau Kort hat bis drei gezählt. Anschließend haben wir unsere Luftballonsweiterlesen